“我曉得”是障礙個人開展的一座大山時，覺得有點（diǎn）蒙。經過學習定製epp泡沫箱，才終於明白了個中深意。作為一個成年人（rén），我們自以為曉得很多道理：身體是反動的本錢，功在不舍，好孩子是誇出來的等等（děng）。。。等到要做的時分，一（yī）句“我曉得”一帶而過，那麽何時開端行動？詳細怎樣行動？卻不斷沒有（yǒu）答案。

       在做人生、工作中的各（gè）種目的方案前，定製epp泡沫箱應深入考慮，遵照EPP的課程思緒，停（tíng）止全方位的（de）設計規劃（huá），從而達（dá）成曉得、悟到（dào）、學到，最終得到的轉變。

       書中說，除了（le）你本人，沒有人能通知你（nǐ）什（shí）麽目的最適宜。學習EPP之前，覺得特別忙（máng）。為工作，為孩子，為家人。學習了EPP之後，在Helena何教練的引（yǐn）領下，和同窗們一同運（yùn）用生命輪梳理人生六（liù）大範疇。

       看著工（gōng）具表上（shàng）的結論，猛然醒悟：不斷沉溺於好員工，好（hǎo）女兒，好妻子和好媽（mā）媽的角色（sè），唯獨無暇顧及（jí）做更好的本人。丟了初心（xīn），自覺追求，求到而不喜，是由於沒有看（kàn）清本人（rén）的（de）方（fāng）向。經過學習，我明白了屬於本人的人生目的及高報答活（huó）動清單，將時間精神投注於（yú）成就“全方位人生”。定製（zhì）epp泡沫箱（xiāng）均衡，掌控，充實（shí），成就，覺得（dé）又找回了心中的本人。

       EPP講：圓滿主義者會障礙團隊的進步。學習EPP之前（qián），我是一個對“圓滿”有執念（niàn）的人，但“圓滿主義“和“管理”在（zài）一同並（bìng）不會產生美好的化學反響。定製epp泡沫箱（xiāng）在過（guò）去的認知局（jú）限下，以（yǐ）為大包大（dà）攬，讓員工開心輕鬆（sōng），就是好指導了。